Storytelling w klasie

Kurs pokazuje, jak świadomie wykorzystywać opowieść jako narzędzie dydaktyczne i wychowawcze w codziennej pracy nauczyciela. Storytelling nie jest tu traktowany jako „dodatek” czy forma urozmaicenia lekcji, ale jako metoda wspierająca uczenie się, zapamiętywanie, motywację oraz budowanie relacji z uczniami.

Uczestnicy dowiedzą się, dlaczego narracja działa na mózg ucznia, w jaki sposób emocje wzmacniają proces uczenia się oraz jak konstruować proste, autentyczne historie dopasowane do wieku, poziomu klasy i treści programowych. Kurs pokazuje storytelling jako narzędzie uniwersalne — możliwe do zastosowania zarówno na języku polskim, historii, przyrodzie, jak i w pracy wychowawczej.

Duży nacisk położony jest na praktykę szkolną: realne przykłady, typowe błędy nauczycieli oraz sposoby budowania narracji, które nie wymagają aktorskich umiejętności ani „teatralności”, a jedynie świadomego operowania strukturą opowieści.