Uczeń z ADHD w klasie – szanse i wyzwania

O kursie

To szkolenie pokazuje, jak rozumieć ucznia z ADHD w realiach klasy: jakie są objawy, skąd się biorą i jak wpływają na naukę, zachowanie oraz relacje rówieśnicze. Kurs porządkuje wiedzę o ADHD jako zaburzeniu neurorozwojowym i pomaga nauczycielowi odróżnić „złe zachowanie” od trudności wynikających ze sposobu funkcjonowania mózgu.

Największy nacisk położony jest na praktykę: jak reagować spokojnie i skutecznie, jak budować strukturę lekcji, jak wspierać uwagę i pamięć, oraz jak wzmacniać motywację ucznia bez nakręcania konfliktów. Szkolenie obejmuje również komunikację z rodzicami i konkretne wskazówki, które pomagają wypracować spójne wsparcie szkoła–dom.

Czego się nauczysz?

  • rozpoznawać objawy i postacie ADHD oraz rozumieć ich źródła w funkcjonowaniu mózgu
  • lepiej interpretować zachowania ucznia z ADHD, w tym impulsywność i trudności w koncentracji
  • wspierać ucznia w organizacji myśli, pamięci i pracy krok po kroku
  • stosować konkretne strategie pracy w klasie (miejsce, struktura lekcji, przerwy, wielozmysłowość)
  • budować motywację ucznia poprzez pochwałę wysiłku i sensownie używany system nagród
  • prowadzić współpracę z rodzicami i przekazywać im jasne, praktyczne wskazówki

Zawartość kursu

Uczeń z ADHD w klasie – szanse i wyzwania w codziennej pracy

  • 1. ADHD w klasie: objawy, postacie i wpływ na funkcjonowanie
    11:50
  • 2. Jak czuje się uczeń z ADHD: perspektywa dziecka i relacje w klasie
    16:20
  • 3. Jak zorganizować lekcję, żeby pomóc
    13:23
  • 4. Motywacja i zachowanie: pochwała, komunikacja i system nagród
    07:11
  • 5. Współpraca z rodzicami: jasne zasady i wsparcie w domu
    13:12

Oceny i recenzje uczniów

Brak recenzji
Brak recenzji